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30 Jueves 6 de Septiembre de 2018

Región de Ñuble

AUTORIDADES DE LAS PRINCIPALES CASAS DE ESTUDIO DE ÑUBLE quehacer científi co-tecnoló-
gico, y a los desafíos de los
entornos en las cuales están
La academia comparte inmersas; y ello ha incluido
la gobernanza, la creación de
centros de investigación básica
su visión superadora y aplicada, y observatorios,
entre otras iniciativas”, precisa
Fernando Toledo.
En efecto, Ñuble debe mirar PEDRO ROJAS GARCÍA
fuera de sus fronteras e inser- DIRECTOR GENERAL
El aporte de la educación superior. Capacidades científicas al servicio del desa- tarse en circuitos globales, y CAMPUS CHILLÁN,

lo podrá hacer exitosamente UNIVERSIDAD DE
rrollo local, trabajo conjunto y alianzas con el Gobierno y el mundo empresarial. -coinciden los principales CONCEPCIÓN
referentes de la academia en
POR: LA DISCUSIÓN *[email protected] / FOTOS: LA DISCUSIÓN Chillán- si se actúa con unidad, La Región de Ñuble necesita
inteligencia y un genuino com- capital humano califi cado para
promiso con los ñublensinos, poner en ejecución a corto y
Será capaz la Región como del capital humano de y escenarios favorables nos 24.100 especialmente con aquellos mediano plazo las acciones
del Ñuble de tener la nueva región. permiten observar con tran- más postergados. productivas sectoriales actuales
una nueva genera- Lo anterior tal vez pueda ser 12 centros quilidad que el desarrollo de la estudiantes El Rector de la Universidad y aquellas por identifi car. La
ción de industrias considerado un cliché, sin em- de enseñan- nueva Región de Ñuble estará de pregrado Adventista, Mauricio Comte ciencia, la innovación y el tra-
¿3.0? ¿Será capaz de bargo, es el gran desafío que se za superior sustentado en las capacidades tiene la edu- Donoso, subraya esa vocación: bajo colaborativo de las casas
dar un salto a la industrializa- debe enfrentar para dar un salto existen en científico-tecnológicas de las cación supe- “Vistos los indicadores de de estudio son el camino para

ción de lo rural, con nuevos efectivo en nuestra economía la nueva instituciones de Educación Su- rior en Ñuble desarrollo económico-social darle un giro a nuestra matriz
productos de mayor calidad poco diversifi cada y generar Región de perior”, comenta el Prorrector y demográfico de la zona, de producción, agregando valor
y con mucho menos impacto mayor riqueza y bienestar para Ñuble de la Universidad del Bío Bío, así como el comportamiento a los rubros agropecuarios y,
sobre el medio ambiente? la población local. Fernando Toledo. asimétrico que estos presen- además, creando bienes pú-
¿Seremos capaces de utilizar Autoridades de las princi- En opinión del académico tan en las tres provincias que blicos de calidad en áreas que
energías limpias y renovables? pales casas de estudio de la e investigador, lo anterior es la componen, es claro que el impactan directamente en la
¿Seremos capaces de diversifi - naciente Región, coinciden fundamental, pues las institu- principal desafío que deberán calidad de vida de las personas,
car nuestra matriz productiva aquí en la responsabilidad que ciones de educación superior asumir las autoridades es como salud y educación, con
un enfoque especial en nuestros
y desarrollar nuevos polos les cabe en esta etapa funda- cuentan con una importante implementar una estrategia adultos mayores. En la Univer-
productivos en servicios de cional, en el aporte que pueden disponibilidad de recursos de desarrollo regional capaz sidad de Concepción estamos
hospitalidad, tecnología, lo- hacer con sus capacidades humanos que pueden imple- de producir un mejoramiento trabajando responsablemente
gística o creatividad? científicas, como también la mentar los necesarios cambios efectivo del bienestar económi- en esa dirección, fortaleciendo

Hay quienes creen que sí es necesidad de potenciar alianzas para conducir a Ñuble hacia co social de sus habitantes, con la enseñanza y la investigación,
posible y plantean que para ello con el Gobierno y el mundo el desarrollo. “En los últimos una perspectiva de desarrollo para contribuir a formar excelen-
se necesita investigar, innovar empresarial y entre las propias años la UBB ha experimentado sustentable.” tes profesionales universitarios
y desarrollar, tres tareas funda- instituciones de educación profundas transformaciones comprometidos con ideales
mentales para poder aumentar superior. “Las expectativas que permiten responder a COMENTA E INFÓRMATE MÁS EN: nobles y elevados al servicio
la riqueza, tanto económica de generar transformaciones la internacionalización del www.ladiscusion.cl de la nueva Región.